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高三年级语文复习计划

时间:2021-01-01 08:28:56 语文 我要投稿

高三年级语文复习计划

高三年级语文复习计划1

  在本学期的教学中,也发现很多问题。由于课程多,时间紧,一部分学生基础不扎实,生字词不过关,积累也少,训练量,训练的题型也较少。由于刚正式进行阅读和习作练习,大部分学生还没有成就感,还存在畏惧心理,学生在阅读量和阅读,写作能力上都比较薄弱,甚至看不懂题意,不知如何下笔的现象。因此,在复习中要加大训练力度,注意复习的方式,方法。为此,我决定在复习期间,把知识进行归类整理,有字词的归类;四字词的收集;多音字的归类;本册名人名言,经典诗句及重点词句的归类。将各类知识点打印给学生,利用早晨和中午时进行诵读。为了能在本学期取得更好的成绩。现制定如下计划:

  一,复习目标

  1,会认200个生字,会写300个生字。会写的字,做到读正确,懂字意,会运用,写工整。

  2,能把握形声字的特点,区别形近字,能区别形近字的用法,能正确判断多音字的读音。

  3,会写描写心情,表示的词语,认识表颜色的词,体会褒义词,贬义词特点,会写AABB,ABAB,ABB型的词语以及意思相反的词语.

  4, 学过的词语能正确搭配和运用。

  5,能在句子中发现不同形式的提示语。

  6,大量积累名人名言,经典诗句;谚语,成语。

  7,学会观察图画,景物的方法;能写出自己参与各种活动的感受;能展开想象续写故事和编写童话故事。

  8,初步学会写一个熟悉人的一件事;写一处景;一件物;学写观察日记。

  二,复习措施:

  重视语言的识记,积累。整个教材读,记,背,抄的东西特别多。并且读,背,记的内容形式多样。因此在复习中要多读多背,加强语言的积累,重视语言的运用。三年级是习作教学的开端因此复习习作时要注意:

  1,重观察。重视引导学生观察,掌握观察的方法。

  2,重体验。注意创设一些情景让学生多体验。

  3,重想像。可以借助一些短文引发学生想像事情的结果。还可以借助一些用品,植物,动物等等指导学生编童话故事。三年级的习作重点在把句子写通顺把事情写具体,暂时不强调学生一定要用上各种好词佳句,运用各种修辞手法

  在习作的形式上,以命意为主,内容上学生自由表达为主。

  还要注意对班中各类学生的细致指导:鼓励班级中的优秀学生主动去关心,帮助后进学生,为他们营造宽松,和谐,平等的学习空间;同时确定几名有能力,有心的同学与他们结成帮扶小组,互学互帮,实现共同进步。

  三,复习形式:

  1,复习内容要关注整体性

  首先要指导学生从整体上把握整册教材。然后我们再采取恰当的复习形式进行练习。注意内容的.整体性,可按个个专题进行整体复习。

  2,复习过程要突出开放性

  实施开放式教学,即让学生自主选择复习的内容和形式,自己总结复习的方法。教师的任务在于“宏观调控” 。要把复习的主动权还给学生。如复习生字:“你认为哪些字比较难记,难写,应重点复习哪些字;你愿意怎么复习就怎么复习,可以反复练,可以同桌合作听写,也可以出一份自测题。”

  3,复习期间要注意调动学生的积极性

  只有极大地激发学生学习的兴趣,才能调动学生复习的积极性,才能提高复习习质量。在复习期间是很枯燥无味的,老师要注意劳逸结合,不布置呆板重复的作业,充分采取各种方法例如:把每次练习或模拟测试的优秀者,通过表扬肯定,或设立奖励机制充分让学生体验成功的快乐,以提高学生的兴趣;挤时间开展一些合适的室外活动让学生放松一下,以促进师生双方情感和思想的交流互动。师生关系直接制约学生的情感和意志,“感人心者莫先乎于情”,教师应加强与学生感情的交流,增进与学生的友谊,关爱他们;抓住学生的兴趣特点来指导复习。

  课程就要结束了,复习,预示着新的战斗就要打响了。准备好行装,前进!

高三年级语文复习计划2

  一,指导思想

  二,教学目标

  1,不遗漏任何一个知识点,力争做到小块不丢分,大块得高分。

  三,具体安排

  8.11---8.20 2.辨析并修改病句

  8.21---8.30 3.正确使用词语(包括熟语)

  9.01---9.15 4.语言简明,连贯,得体,准确,鲜明,生动

  9.16---9.30 5.扩展语句,压缩语段

  10.1---10.10 6.正确运用常见的修辞方法

  10.11---10.30 7.选用,仿用,变换句式

  11.01---11.02 8.掌握高考文言文阅读应考要点

  11.03---11.20 9.掌握文言实词的特殊用法

  11.21---11.25 10.掌握文言句式的几种情况

  11.26---11.30 11.掌握常见120个文言实词

  12.01---12.05 12.掌握常见的18个文言虚词

  12.06---12.10 13.正确掌握高考文言文翻译

  12.11---12.06 14.文言文阅读综合训练

  12.07---12.10 15.默写常见的名句名篇

  12.11---12.15 16.鉴赏诗歌的艺术形象

  12.16---12.20 17.鉴赏诗歌的思想感情

  12.21---12.25 18.鉴赏诗歌的艺术手法

  12.26---12.30 19.鉴赏诗歌的语言

  1.1---1.10 20.实用类文本阅读

  1.11---1.20 21.小说阅读

  1.21---1.25 22.散文阅读

  1.26---1.28 23.高考作文讲解及训练

  1.29---1.30 24.高考作文得分技巧

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